13 Feb NO DEBEMOS VOLVER AL AULA CON SALARIOS DE POBREZA Y UN “SALVESE QUIEN PUEDA” DE PROTOCOLO
A veinte días de volver a las aulas en Formosa no sabemos si ganaremos los suficiente como para poder vivir, cuidarnos, y cuidar a nuestra familia....
A veinte días de volver a las aulas en Formosa no sabemos si ganaremos los suficiente como para poder vivir, cuidarnos, y cuidar a nuestra familia....
Hoy estamos ante la disyuntiva de seguir acumulando casos o de -a pesar de esta instancia electoral donde los políticos hacen como que nada pasa- volver a discutir qué vamos hacer....
Desde la Federación Sitech liderada por Eduardo Mijno se pidió la devolución de los descuentos, y subsidiariamente que se aplicara un tope del 20 % a los mismos, el que se aplica en situaciones similares, por ejemplo, en los embargos....
Exigimos un Aumento del presupuesto educativo. No al acuerdo con el FMI. Plata para salud y educación y no para el pago de la Deuda Externa. Eliminación de los subsidios a la educación privada. Fuertes impuestos progresivos a la riqueza. Así se puede hablar de...
Este es el momento que el Ministerio de Educación se junte para conversar y empezar a solucionar los inconvenientes y no que en cada crisis sanitaria estemos en este mismo lugar dejándonos con la sospecha que no hay plan alguno....
A menos de una semana del acto para la foto del inicio del ciclo lectivo 2021 en Capital comenzaron los casos de COVID-19 y habría aislamiento tal es el caso de la EPEP N° 209 del Barrio Juan Domingo Perón....
Mientras, en algunas oficinas del poder se trama la peor de las traiciones a la historia de la educación argentina, a la historia del movimiento sindical y durante un gobierno que se dice peronista, nacional y popular frente a los otros; neoliberales de derecha y...
Nilda Beatriz Patiño, en representación del Gremio de los Docentes Autoconvocados se dirijo al Gobernador Gildo Insfrán a los efectos de manifestarle la preocupación de la organización que dirige; sobre la decisión del Ministerio de Educación respecto a la Evaluación de Cierre de alumnos/as del...